Učenje kroz igru: nekad i sad
Sveučilište u Zadru Cilj planiranih igara je djeci i učenicima osvijestiti značaj spontanog učenja kroz raznovrsne kognitivne i motoričke aktivnosti u kontekstu društvene transformacije. Učenje kroz igru uključuje odgojno-obrazovne aktivnosti usmjerene na svu djecu i učenike, a koje se realiziraju kroz cijelu odgojno-obrazovnu vertikalu. U okviru ove aktivnosti ističe se važnost zdravstvenog i tjelesnog odgoja …

