Kako čitamo medijske sadržaje

Radionica pomaže učenicima razviti kritički pristup informacijama kroz analizu medijskih sadržaja, prepoznavanje manipulativnih tehnika i razlikovanje činjenica od dezinformacija. Kroz interaktivne aktivnosti i kviz, sudionici testiraju svoje znanje o medijskoj pismenosti i osvještavaju važnost medijske kritičnosti.

Viktorija Car, Nebojša Lujanović

Voditelj Aktivnosti

Sveučilište u Splitu

Institucija

Društvo

Kategorija

Srednja škola

Ciljana Skupina

60 min

Trajanje

vcar@unist.hr

Kontakt

Predavanje

Tip Aktivnosti

po dogovoru

Broj Termina