Prvi zapisi o kristalima javljaju se još u Babilonu, drevnoj Indiji i drevnoj Kini, no tek u 17. stoljeću počinje značajan napredak u kristalografiji. Matematičar i astronom Johannes Kepler prvi opisuje kristal matematički.
Kristale u prirodi proučavamo i opisujemo matematičkom teorijom grupa, odnosno simetrijama i kristalografskim grupama.
Postupak kojim nastaje kristal u matematici nazivamo popunjavanje prostora.
Tijekom ove aktivnosti učenici će kroz različite aktivnosti istražiti kako nastaju kristali te će i sami kreirati.
Ciljana skupina: Učenici osnovne škole (7. i 8. razred)
Broj učenika: 20-25
